※ 引述《gy5566gy (理性‧優質‧56迷)》之銘言:
: 日本明明是侵略者
: 還老愛搞個什麼"終戰"紀念日(侵略別人還需要紀念日!?)
: 儼然自己像個受害者一樣
: 被兩顆原子彈炸 很可憐
: 只講自己受害的那一面
: 淡化自己加害的那一面
: 真無恥
: 不過我一個日本朋友說
: 他雖然不能認同丟原子彈這種方法
: 但是也許這是唯一的方法
: 這樣才能阻止政府繼續這些瘋狂的行為
: 他還算有點良心
說到終戰紀念日,
有沒有人可以告訴我,
我們歷史課有教二次世界大戰or八年抗戰結束的日子嗎?
我是66年次的,
我真的是忘了我們到底有沒有教.....
我只記得我們有教七七盧溝橋事變,也就是對日抗戰開始的日子.
我現在在美國唸音樂,
今年七月七日我開了場演奏會,
伴奏是個日本人,
我們兩個滿好的,對政治也都不熱中,沒有明顯好惡,也就比較不忌諱,
我就跟他講說我演奏會那天是當年中日開打的日子,
他很驚訝說為什麼我們是教戰爭開打的日子,不是都是教結束的日子嗎?
其實他們的終戰紀念日,可以用很多角度解釋,
看你是要用人道立場,或是大民族主義立場,或是看史實的立場....
我們當然可以解釋說他們是在裝可憐,
不過我那個日本朋友是說他們是覺得這是很糟的一件事,
而這件事總算結束了,所以要在結束的那天記取教訓.
他說他的歷史老師是說這是個很愚蠢的錯誤.....
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: 日本明明是侵略者
: 還老愛搞個什麼"終戰"紀念日(侵略別人還需要紀念日!?)
: 儼然自己像個受害者一樣
: 被兩顆原子彈炸 很可憐
: 只講自己受害的那一面
: 淡化自己加害的那一面
: 真無恥
: 不過我一個日本朋友說
: 他雖然不能認同丟原子彈這種方法
: 但是也許這是唯一的方法
: 這樣才能阻止政府繼續這些瘋狂的行為
: 他還算有點良心
說到終戰紀念日,
有沒有人可以告訴我,
我們歷史課有教二次世界大戰or八年抗戰結束的日子嗎?
我是66年次的,
我真的是忘了我們到底有沒有教.....
我只記得我們有教七七盧溝橋事變,也就是對日抗戰開始的日子.
我現在在美國唸音樂,
今年七月七日我開了場演奏會,
伴奏是個日本人,
我們兩個滿好的,對政治也都不熱中,沒有明顯好惡,也就比較不忌諱,
我就跟他講說我演奏會那天是當年中日開打的日子,
他很驚訝說為什麼我們是教戰爭開打的日子,不是都是教結束的日子嗎?
其實他們的終戰紀念日,可以用很多角度解釋,
看你是要用人道立場,或是大民族主義立場,或是看史實的立場....
我們當然可以解釋說他們是在裝可憐,
不過我那個日本朋友是說他們是覺得這是很糟的一件事,
而這件事總算結束了,所以要在結束的那天記取教訓.
他說他的歷史老師是說這是個很愚蠢的錯誤.....
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