我希望有人可以為我解答公共行政學和公共行政學暨政策學系昰在學習些什麼東西,還有他們的不同點
另外,若是未來想從事有關政治方面(但絕對不昰從政參加選舉之類的)的工作,有什麼樣適合的呢?一定只有考公職嗎?
另外,若是未來想從事有關政治方面(但絕對不昰從政參加選舉之類的)的工作,有什麼樣適合的呢?一定只有考公職嗎?
公共行政學系..... - 社會議題
· 2005-10-14Table of Contents
· 2005-10-14 · 2005-10-14 · 2005-10-14Table of Contents
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我國公共行政學的發展，早在民國十八年即在政治大學前身中央政治學校法政學系下設有行政學組。最早、最系統的行政學專著是民國二十四年出版的張金鑑所撰的《行政學之理論與實踐》。遷臺後為培養高級行政人才，乃於民國四十七年在政治大學政治學系下設「人事行政組」；民國五十一年政大與美國密西根大學合作，辦理公共行政與企業管理教育，並在台北市金華街成立「政治大學公共行政與企業管理教育中心」。同年該校政治系「人事行政組」改名為「公共行政組」。民國五十二年正式脫離政治系獨立成為公共行政學系。
在台最早的公共行政相關科系是民國三十八年成立之台灣省立地方行政專科學校民政科，經過五十餘年的多次改制與發展，目前名稱是台北大學公共行政與政策學系，共有學生近千人，為我國歷史最悠久與規模最大的公共行政學系。
台灣大學政治學系雖於民國五十二年在系下分設政治理論、國際關係、公共行政三組，但迄今仍維持傳統，公共行政組始終未脫離政治學系另立新系，儘管學生的規模已有足夠的條件單獨設系。因之，台大公共行政學生的教學較強調政法通識的基礎訓練及宏觀人才的培育。
解嚴前後台灣的政治與社會較前有極大的變遷，公共行政系所也應現實環境的需要，在各大學陸續增設，如東海大學在民國七十五年成立公共行政學系，淡江大學在七十八年正式增設日間部公共行政學系。民國八十年以後新設公私立大學紛紛成立，公共行政、公共政策及行政管理等相關新增學系中國文化大學市政暨環境規劃學系更多，依其成立前後計有中央警察大學行政管理學系、空中大學公共行政學系、暨南國際大學公共行政與政策學系、中華大學公行政管理學系、世新大學行政管理學系、中國文化大學市政暨環境規劃學系、義守大學公共政策與管理學系、玄奘大學公共事務管理學系等。其學系名稱較多元化，除傳統的公共行政外，還有公共行政與政策、行政管理、公行政管理學、公共政策與管理、公共事務管理、市政暨環境規劃等名稱，一來反映晚近公共行政學門的政策取向發展趨勢，二則也彰顯各校公共行政的教學旨趣與特色。
目前共有十三所大學設有招收大學部學生的公共行政學系（亦包括碩士班或博士班），其它尚未設置大學部僅設獨立性研究所者，亦有中山大學公共事務管理研究所、銘傳大學公共事務研究所、元智大學管理研究所公共事務管理組、南華大學公共行政與政策研究所。預期公共行政教育將隨著我國高等教育的普及與提升同步蓬勃發展。
貳、特色
近年來，臺灣內部經歷民主化與政黨輪替，外部面對全球化的浪潮，要如何有效的治理以提升行政效率，已成為中央與地方政府同時需要解決的問題。人與制度將是決定臺灣未來走向的兩大重要變數。本系之設立宗旨，在人的方面，希望能藉由社會科學理論的洗禮與訓練，培養解決臺灣當前社會重大議題之專業人才；在制度方面，希望能思考並建構出符合本土需求的新公共行政理論與府際關係的分析架構。尤其是當威權轉型與冷戰時代的終結，明顯導致臺灣政經結構斷裂，公共行政與政策和社會需要與時代潮流脫節時，本系特別強調理論與實務之間的整合，希望從威權轉型和後冷戰時代的政經歷史變遷中，重建本土的公共行政與政策理論，釐清當前的公共行政與公共政策問題，以求有助於臺灣社會秩序的重整和政府公權力的提升。
因此，綜觀本系歷年來之發展，實有四大重點特色之展現：
1.強調以國際化的眼光來詮釋本土化之公共行政與政策，創新國內公共行政與政策之教學內涵；
2.結合理論與實務，培育優秀的政策分析與行政管理人才；
3.重視與地方政府、社區與第三部門組織之交流與合作，提升地方社群治理能力；以及
4.配合國內外政經動態的認知與分析，重建及發展適應本土需求的公共行政與公共政策相關理論。
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參、展望
展望未來，本系將奠基於前四大發展特色之上，持續深化與開創具有特色之研究與教學領域：
（一）持續深化地方治理、府際關係、第三部門協力、以及社區議題之研究與教學。
地方治理、府際關係、第三部門協力、以及社區議題向為本系教學與研究注重領域，主要側重從網絡協力與夥伴信任觀點來探討地方治理發展問題。切入面向跳脫過去中央與地方層級隸屬關係及公私部門截然分明之傳統思維途徑，轉強調以夥伴協力、相互信任合作分享方式，進行各級政府間、民間企業與第三部門的網絡聯繫與互動。並順應行政革新需求，探討地方政府如何以精簡人力與經費完成或順利執行原本無法獨力完成的特定政策目標。值得一提的是，本系此一關注重點實與「聯合國二十一世紀議程」中倡議各國地方政府加強與其他地方政府和非營利組織協調合作建立夥伴關係，交換資訊及經驗，甚至尋求國際支助，並鼓勵社區參與與地方民眾、第三部門組織、私人企業對話協商訂定當地二十一世紀議程的方向十分契合。
為此，本系早於民國八十六年即成立全國獨一無二的「府際關係研究中心」、舉辦數次有關地方治理與府際關係研討會並編輯出版相關專書，均可說是本系在此一專業領域多年發展有成的佐證。近來，此一發展重點更進一步結合九二一震災災後社區重建、網絡治理以及地方永續發展議題，構築成為本系教學與研究主要方向之一。具體而言，本系除受制於民國八十八年九二一大地震外，先後於民國八十七年至九十四年期間，分別舉辦過「地方自治權責劃分」、「府際關係與震災重建」、「府際關係」、「兩岸三地的府際關係」、「地方永續發展」、「地方永續發展與政府職能革新」、「競爭創新成長、營造魅力南投」等學術研討會。本系成立迄今，多位老師榮獲國科會通過之計畫或接獲相關政府機關委託之計畫，也持續圍繞在本專業相關議題之研究。
相信本系在此一方向的積極努力，已獲國內學界與實務界之高度肯定。
（二）奠基於本校東南亞研究基礎之上，開創國際組織行政與合作政策之研究與教學。
本系對於國際研究的重視，並追求與傳統公共行政暨政策相關領域接軌的目標，在國內大學公共行政或政策相關系所之中，可說是絕無僅有的創新作法，更契合現今講究全球化與全球治理之趨勢需要。就研究地區而言，配合本校研究重心，本系向來注重大陸、東南亞以及亞太區域政經發展，並致力於越南研究，可謂數年有成。多年來，本系與中國大陸、越南與日本等地區之著名大學與研究機構已建立密切學術互惠交流機制，也藉由與東南亞研究所等校內單位之合作，共同促進與東南亞地區之國際學術交流活動。近年來，本系之教學與研究，更延伸關注於聯合國與歐洲整合相關議題，期能有所成就。
值得強調的是，為了結合並拓展國內行政、政策與國際組織和政策之研究，本系目前正積極朝向有關國際組織、制度與合作領域在國內行政與政策面之意涵方向發展，特別將聚焦於該領域對國內相對應議題範疇之行政、法規或政策規劃、制訂與執行等層面影響之教學與研究。預期在可見的未來，本系將因國際組織行政與合作政策此一領域之前瞻性研究再次拓展我們之學術聲望。
總的來說，本系發展的理想，短期目標冀望積極成為中部地區培育地方政府高級政策分析與行政管理人才的搖籃；中長期的願景是發展成為國家政策研究的重鎮，特別是在地方與社群、以及國際組織行政與合作政策領域。
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肆、課程規劃
立基於本系特色與未來發展方向，本系課程規劃之原則如下：
1.在教學方面，不僅強調理論與實務並重，更注重對於當前現實問題的解讀。換言之，本系的教學在強調有關政策制定、政策執行和行政管理的理論與實務之際，更加強學生對於當前國內外政經動態的認知與分析，使其能培養正確的歷史觀和世界觀，並以之來定位適當的政策或戰略構想，提昇相關領域的理論和實務能力。
2.在研究方面，強調問題解決和政策反省批判能力養成，不但力求奠定學生高深研究之理論根基，也將全力培育修業學生政府政策制定、政策執行和行政管理能力。更重要的是，將特別從威權轉型和全球化變遷之環境脈絡中，定位國家相關發展政策和行政課題，提升政府治理職能。
3.在實務上，加強與中部地方政府、基層社區、以及非營利組織間之交流與合作，協力非營利組織倡導公民社會理念、夥伴基層鄉鎮營造社區文化產業特色、支援地方政府提升政府治理能力。換句話說，實務上本系自我定位於中部縣市地方政府智庫，深入研究地方發展議題，活絡地方社區能量，革新地方政府治理職能，促成地方公民社會之實踐。
4.在國際合作上，為了加強對國際社會的認知與瞭解，本系亦強調以國際會議、學術交換或研究合作等方式，促進國際學術交流；同時規劃爭取國際組織之實習機會，積極培養國際行政與政策管理人才。
5.在未來發展方向上，本系將與本校東南亞研究所、社會政策與社會工作學系、教育政策與行政學系、國際企業學系、經濟學系及其他相關系所相互配合，進行以地方社群為主體的發展取向和國際組織行政與合作政策為重點的教學與研究。
2007-11-05 17:26:30 補充：
更正
是public adminstration
還是"單面向的人"回答的比較好!
第一個實在重複性太大ㄌ
↑應該是這樣子吧，剛上公行系的準大學生！