哪一個網站可以提供建構式教學的優缺點？ - 社會議題

1.以往的師培並沒有對建構主義的教學方式和教學設計哲學思維,培育師資該有的專業能力,以致於在實施時,會有一定的難度.
2.台灣懂的建構主義的人並不多,在師培師資的來源,很難讓準老師一窺建構主義的堂奧.
3.很多人反對是因為台灣用了並不建構的解構教學,讓很多人覺得學生的數學算術能力低落,因此銜接教材方面突顯要加強學生的應算能力,包括加減乘除法的直式,分數小數的計算--------,事實上,已經有很多老師一直用傳統的教學方式教學生,銜接教育,只是安慰社會的恐慌.
4.台灣一直是嗜血的媒體環境,對教育注重,又不關心教育的內涵,只要有人提到嗜血的議題,便能製造很大的社會恐懼,因此教育鬆綁,鬆了又綁.
5.說學生能力低落的何只數學,還有語文低落,英文低落,科學能力低落,美學低落,這也不是九年一貫的產物,過去已經如此,台灣一直沒有學會思考,只要有人搧動性的叫叫,馬上在這個封閉性的環境裡引起迴響,即使父母擁有高學歷,也不相信自己程度好到可以教自己的孩子,一種集體沒有自信的催眠.

請你看我的問題，一天還沒人能回答，大概就知道了
〈我問的是國小六年級的數學呀，為何沒人知道？
只有一位網友說：用積分算都很難〉
教育搞成這樣，下一代真的很可憐
歡迎您來看我的題目，我跟這家出版商纏鬥半個月了！