※ 引述《DonaldDuck (你有沒有看過辛普森家庭꠩》之銘言:
: ※ 引述《cctina (大眼睛小t)》之銘言:
: : 我說他們講話太拐
: : 他們說我們台灣女聲講話都好軟(美其名是可愛)
: : 有時候跟對岸的人 真的很難溝通
: : 因為我真是聽不懂.............
: 不過我覺得在台灣很多人講話都太多贅字
台灣國語的最大特色就是贅字. 不是發音. (其實四聲分明得
很, 比老廣強多了)
台灣國語是一種現代文言所演化成的地方性語言. 其根源為北
方官話.
因為學校中缺乏講話的訓練, 學生對話自以為正確, 沒有經過
語言修辭(這與文字修辭有些不同), 終於變成今天這種奇怪的
語言.
台灣人說國語(普通話)時一般都是支離破碎, 贅字連篇, 主詞
常失蹤, "覺得這件事很奇怪", 到底誰覺得? 應該是"我"吧.
但連接詞氾濫到淹死人, "然後,,,,,然後.....然後.....,,對
呀然後", 一分鐘的話要講兩分鐘, 每段加上一個然後, 結尾
一定有"啊".
: 尤其是"那個"
: 連政府部門的發言人也經常一段訪問下來講五六次 那個那個
: 感覺很難聽..
: 很想嗆說 到底是哪個....
: 相較之下看到國際新聞裡面歐美國家的發言人就覺得講話流暢多了
: 而且不只是政府發言人 覺得一般台灣的國中生和高中生講話也是很不清楚
說穿了, 台灣各級學校都沒有合格的語音表達教學資源, 這裡
說的語音表達, 跟寫作文, 演講並沒甚麼太大的關係.
因為語音表達, 不是作文寫好就跟著好了. 說話清楚的人成語
懂得不一定多, 中文程度不一定高, 智商不一定高.
比起大陸來, 大陸的語言發達, 先天基礎佳, 但台灣沒這條件.
: 不知道是不是受到日本文化的影響 感覺很多小動作..
跟日語無關. 台灣人不受日本教育已經六十年了.....
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: ※ 引述《cctina (大眼睛小t)》之銘言:
: : 我說他們講話太拐
: : 他們說我們台灣女聲講話都好軟(美其名是可愛)
: : 有時候跟對岸的人 真的很難溝通
: : 因為我真是聽不懂.............
: 不過我覺得在台灣很多人講話都太多贅字
台灣國語的最大特色就是贅字. 不是發音. (其實四聲分明得
很, 比老廣強多了)
台灣國語是一種現代文言所演化成的地方性語言. 其根源為北
方官話.
因為學校中缺乏講話的訓練, 學生對話自以為正確, 沒有經過
語言修辭(這與文字修辭有些不同), 終於變成今天這種奇怪的
語言.
台灣人說國語(普通話)時一般都是支離破碎, 贅字連篇, 主詞
常失蹤, "覺得這件事很奇怪", 到底誰覺得? 應該是"我"吧.
但連接詞氾濫到淹死人, "然後,,,,,然後.....然後.....,,對
呀然後", 一分鐘的話要講兩分鐘, 每段加上一個然後, 結尾
一定有"啊".
: 尤其是"那個"
: 連政府部門的發言人也經常一段訪問下來講五六次 那個那個
: 感覺很難聽..
: 很想嗆說 到底是哪個....
: 相較之下看到國際新聞裡面歐美國家的發言人就覺得講話流暢多了
: 而且不只是政府發言人 覺得一般台灣的國中生和高中生講話也是很不清楚
說穿了, 台灣各級學校都沒有合格的語音表達教學資源, 這裡
說的語音表達, 跟寫作文, 演講並沒甚麼太大的關係.
因為語音表達, 不是作文寫好就跟著好了. 說話清楚的人成語
懂得不一定多, 中文程度不一定高, 智商不一定高.
比起大陸來, 大陸的語言發達, 先天基礎佳, 但台灣沒這條件.
: 不知道是不是受到日本文化的影響 感覺很多小動作..
跟日語無關. 台灣人不受日本教育已經六十年了.....
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