有人可以介紹一下公民素質內涵的內容嗎? - 社會議題

在民主社會中，每個人都擁有基本的權利，而公民身份的概念，不只強調權利的層次，更強調其應具備責任與品德的性質。英國社會學者Marshall T. H.認為“公民是當今工業民主社會中所有社會成員都享有身份，擁有身份就該平等地擁有身份所附帶的一切權利和義務。”因此權利伴隨着義務，享有權利的人必須也善盡義務；在民主社會中，公民必須依法地履行相關義務，如守法、納稅、接受教育、承擔法律責任等。公民責任是履行義務的具體表現
透過鄉土歷史教育，使學生掌握本地的歷史文化知識，理解歷史事件與現代社會之因果關係，同時發展學生多角度思考以及鑒古通今的能力。通過對鄉土自然及人文地理的學習，過程中學生可以從較宏觀的角度去認識、探討和評價澳門當前面對的社會和環境問題。在公民課堂中，教師提出緊貼學生生活的社會議題，與學生共同分析討論，一同關心發生在學生身邊的大小事情，培養學生關心社會的態度。
　　總而言之，實施鄉土教育並不僅在於灌輸鄉土知識，更重要的是發展學生思考社會問題的能力，培養學生參與公共事務的積極態度、實踐能力和價値觀念，使其在實踐中成為權責主體的有效公民。其基本內涵是將學生培養成為依法享有權利和履行義務的權責主體，成為在政治、經濟及社會生活中的良好公民。
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