關於學習障礙的問題以及課程的設計 - 社會議題

您目前發問的問題剛好是我目前所有的 身心障礙-學習障礙我的學習方式跟大家不一樣國小就去醫院做檢查檢查一堆哩哩摳摳的= =||(收據還有留著)因此我收到一個 特教的單子0..0國小-國中 我都在讀''資源班''跟普通班不一樣~學校的特教老師都是很有耐心的教導我們~我的困難是 別人說神麼 大部分會聽不懂要說的詳細明瞭又慢一點 我才能夠了解對方想表達神麼。我覺得我除了有學習障礙之外 我認為我有點''憂鬱症''在家人或同學的眼裡 看不出我是有學習障礙的人。我國小到國中 沒有惹到誰 別人就會一直找我麻煩當時沒有所謂的''反霸凌''直到我國三下學期 才會有這個''反霸凌''在這段期間 我生活過的很痛苦我聽不懂對方想表達神麼，就是傻傻呼呼的。想要幫助有身心障礙的人(包括學習障礙)要有耐心的教導 / 陪伴。這點我自己覺得很重要，因為這樣我才會變的比較開朗一點。