關於行政學內的典範變遷 - 社會議題

典範的概念原為物理學（自然科學）所提出～後來為行政學者所採用～其主要目的是用來研究～分析～討論行政學在不同時期的主要論點～核心價值及其影響等不同議題！
一般來說～典範是一個時代下的共同信念與價值～在相同典範時期不同的學派論述中～都能找到他們的共通處～會發現他們所支持的核心價值都概略相同～例如在傳統理論時期的學者～都主張應建立行政原則來管理行政組織～
所謂典範變遷～是當有人提出與當代的理念相左的論述後～慢慢受到重視～認為其學說似乎有取代前一典範的概念時～經相關理論的建立～論述～辯證後～典範便會產生移轉～變遷～例如～1920年代～人群關係研究的提出～使大家發現組織要大大提高生產力～不能只關注在組織結構的設計上～和僅以物質報酬當做激勵的工具～而是要尊重員工的人格～體認非正式組織的存在～
更具體來說～從傳統理論時期的相關論述來看～其組織被當成是一個”機械性的系統”～也就是只把組織管理的焦點放在靜態～生理方面的研究～把人當成組織的工具～而完全抹煞人性的尊嚴～
而修正理論時期的組織理論～則被認為是”心理及社會系統”的建立～也就是把組織管理的焦點放在人與人之間的互動～溝通～社會平衡與動態研究上～開始重視人性的重要性！
從上述可知～行政學的研究從傳統理論到修正理論～就是一種典範移轉～或稱典範變遷！