請問版上的前輩~具感染力的環境保護號召 - 生態環境討論

※ 引述《Loan (翔a)》之銘言：
: 想請問版上的前輩~大家覺得的環保教育與宣傳
: 1.哪一種方向是比較有感染力的?
: 2.或者,下述兩種方向,各要怎麼設計內容可能得到比較多的感染力與迴響.
: 本人要辦個小展,在藝術館,想跟各位討論一下,感謝~
: 1. 說明 環境破壞的惡處: 工業污染造成人類疾病
: 動植物生態破壞與失衡
: 氣候變遷與異常
: 貪得無厭的財團與追求經濟的政府
: 罔顧人命的食品非法添加
: 2. 說明 綠色永續的具體案例: 綠建築 綠色化學 先進回收處理
: 可分解可循環物質生產
: 簡約生活,自然原始之美
: 公民團體的串連與團結
: 財團的環保契約

教師帶小朋友從事環境教育時比較喜歡看正面的對策
更有教育的討論空間
而事實上，多數教師對環保對策的想像仍在於關燈或回收，但無法更進一步，因此你必須提出對他們來說有創新又能有故事的教育內容

例如去海邊淨灘→分析垃圾組成與來源→減少使用塑膠袋與回收

把新的概念包裝在故事中，受眾也更有印像

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