東西方父母的期望 - 文化差異

歐美許多家庭教育的目的，

是把孩子培養成具有適應各種環境和獨立生存能力的“社會人”。

這個目的的期望值不高。

所以歐美不少父母能較為輕鬆地對待子女的教育，

把子女個性中積極的成分最大限度地挖掘出來，讓子女實現自我價值，

他們並不追求高學歷、好職業等功利性的目標。

不少歐美孩子從小就一個人睡；一會走路就自己玩耍，很少父母抱著玩；

再大些，就有自己的空間，房間的布置和清理全由小孩負責。

孩子們從小就做一些有償服務，如做清潔、幫人看小孩、送報紙等，

到了高中或大學後就勒工儉學，換取生活費。


東方的家庭教育目的是把孩子培養成“才”，

將來有出息，有個好職業，一生能在順境中度過。

這個目的期望值高，功利性強，因為“有出息”、“好職業”、“順境”較難實現。

出於這個目的，不少東方父母特別關心孩子的學業成績，

對孩子的惟一要求就是專心、安靜地坐下來讀書、學藝，

卻忽視孩子的天分，限制他們的創造力，

結果為了培養所謂的“人才”反而扼殺了天才，“有心栽花花不開”。

由於很少考慮孩子的性格、社會適應能力、公民意識等問題，

一些孩子即使學業成績好，將來也未必能順利地在社會上立足，使父母的期望落空。



摘錄自：中國青年報


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